Премахване на пелени
- Услуги
- Премахване на пелени
Премахване на пелени (памперс) и приучаване към тоалетна
Програмата за приучаване към тоалетна се основава на принципите на Приложния поведенчески анализ (Applied Behavior Analysis – ABA). Тя използва научно обосновани техники за развиване на самостоятелни хигиенни навици чрез анализ на поведението, изграждане на рутина и позитивно подкрепление.
Разпространени митове за премахването на пелените
-
Мит 1: Детето трябва да може да сигнализира, че му се ходи до тоалетна, преди да започне програмата.
-
Това не е необходимо – детето първо се научава да използва тоалетната, а след това се въвежда начин за сигнализиране – чрез вокална комуникация, жестове, изображения или други алтернативни средства.
-
Мит 2: Детето трябва да стои дълго време на тоалетната, за да има успешни опити.
-
Седенето продължително време не е ефективна стратегия. Целта е да се формира естествена връзка между усещането за нужда и действието, а не да се създава негативно преживяване.
-
Мит 3: Трябва да изчакаме детето да прояви интерес към тоалетната.
-
Интересът към тоалетната не е задължителен предварителен етап – програмата изгражда този интерес чрез структурирани подходи и позитивно подкрепление.
-
Мит 4: Детето трябва първо да разбира концепцията за използване на тоалетната.
-
Разбирането се изгражда чрез опит и повторения. Обучението започва със самото действие, а не с абстрактни обяснения.
-
Мит 5: Процесът трябва да се случва само през топлите месеци.
-
Температурата не е фактор – приучаването към тоалетна се базира на индивидуалната готовност и структура на средата, а не на сезонни условия.

Често задавани въпроси
Процесът може да започне, когато детето показва минимален контрол върху тазово-резервоарните си функции, което обикновено се случва между 2 и 3 години.
📚 Kroeger, K. A., & Sorensen, R. (2010). A parent training model for toilet training children with autism. Journal of Autism and Developmental Disorders, 40(6), 729-739.
Продължителността зависи от правилното прилагане на програмата и последователността в изпълнението. При някои деца процесът може да отнеме няколко дни, докато при други – няколко месеца. Консистентността и структурираната подкрепа са ключови за успеха.
📚 Azrin, N. H., & Foxx, R. M. (1974). Toilet training in less than a day. New York: Pocket Books.
Нощният памперс може да бъде премахнат, когато в рамките на 7 последователни дни детето се буди със суха пелена. Това показва достатъчно развитие на физиологичния контрол.
📚 Blum, N. J., Taubman, B., & Nemeth, N. (2003). Relationship between age at initiation of toilet training and duration of training: A prospective study. Pediatrics, 111(4), 810-814.
Препоръчително е да разполагате с преносимо гърне или адаптивно решение за спешни ситуации. Консистентността е ключова за успешното усвояване на навика.
📚 Schum, T. R., Kolb, T. M., McAuliffe, T. L., Simms, M. D., Underhill, R. L., & Lewis, M. (2001). Sequential acquisition of toilet-training skills: A descriptive study of gender and age differences in normal children. Pediatrics, 108(3), E36.
Използването на тоалетна е предпочитаната стратегия, тъй като намалява броя на преходите в обучението.
📚 Taubman, B. (1997). Toilet training and toileting refusal for stool only: A prospective study. Pediatrics.
Не коментирайте ситуацията с негативни емоции. Преоблечете детето спокойно, без да му се карате, и продължете да спазвате интервалите за водене до тоалетната.
📚 Azrin, N. H., & Foxx, R. M. (1971). A rapid method of toilet training the institutionalized retarded. Journal of Applied Behavior Analysis.
- Запазете спокойствие – почистете, без да привличате излишно внимание.
- Не използвайте наказания – процесът трябва да протича без стрес.
- Консистентност – продължете със стратегията, без да акцентирате върху нежеланото поведение.
📚 Cicero, F. R., & Pfadt, A. (2002). Investigation of a reinforcement-based toilet training procedure for children with autism. Research in Developmental Disabilities, 23(5), 319-331.
Подкрепа за цялото семейство
С общи усилия превръщаме малките стъпки в значими постижения!
Вярвайте в потенциала на своето дете!